تتمة بيان وقت دخول صلاة الظهر مع التجربة حفظ
الشيخ : تفضل
السائل : هو الآن بيقول المسافة من هون لهون ليست بقدر المسافة من هون لهون ، هاي المسافة بتكون هون أفضل ، فهو يقول أن الظل هاي أطول مما لو كان هون، يعني الآن ، هات قلم قلم ، المسافة هون الآن هالقد لكن لو عملناها هيك بدها تطلع أقصر نفس اللي المسألة ، أطول عفواً عفواً
الشيخ : أنا ... اللي عندي ما بعرف بيكون هذا جواب أبو عبد الرحمان ، الشاخص محاط بدوائر ، دائرة صغيرة ثم بتكبر ثم بتكبر إلى آخره ، هنيك هنيك هنيك بتجسد موضوع تقاصر الفيء وتتطاوله ، ليه ؟ لأنه مثلاً هلا لما بتكون الدائرة لهون لما تجي الدائرة هيك هيك ما مشي مع هون الدائرة صارت هيك، فحينئذٍ هذا لما بدو يطول
السائل : نعم
الشيخ : بدو يخرج عن خط الدائرة
السائل : نعم
الشيخ : لكي يتمثل بصورة أوضح لكن هون أمر تقريبي لأنه هلا اضرب مثال لو فرضنا أنه قصر هذا نص سنتي في شك أنه قصر
السائل : لا
الشيخ : أو العكس طال نصف سنتي في شك أنه طال؟
السائل : واضح
الشيخ : فكلامك بقى أنه طويل وقصير
الطالب : طيب هنا هسا طولت هاي وإلا حركوها هاي ؟ حركوها بس هو ملاحظ هنا أنه بدأت ولا شي
الطالب : أبو عبد الرحمان هذه الدائرة اللي بيقول عنها الشيخ
الشيخ : أيوا
الطالب : مهما تحرك يا أبو عبد الرحمن بضل ضمن الدائرة يعني المسافة من هون إلى هون مثل من هون إلى هون نفس القطر ضمن نفس القطر أما إذا ..
الشيخ : ... الخط معناه طال
الطالب : والآن شيخنا بدأ يطول
طالب آخر : لسا شيخنا ما دخل الوقت؟
الشيخ : نعم
الطالب : ما دخل الوقت لسا
الشيخ : يعني
الطالب : كأنه شيخي طال
طالب آخر : كأنه طال
الطالب : شيخي لو أخذنا أكرمك الله إنه الدائرة اللي انتو راسمينها عندكم في ... يبدو أنه طال رأس بسيط
الشيخ : يجوز يجوز .
الطالب : يعني هاي ثلاثة عشر دقيقة على ... من أول أذان ...
الشيخ : بس هذا الأذان مو أذان موحد هذا
الطالب : هو على الرزنامة شيخ
الشيخ : على الرزنامة
الطالب : شيخنا بين الدائرة والدائرة كم المسافة
الشيخ : أنا عندي لما عيرتها ربع ساعة ، نعم
الطالب : بين الدائرة والدائرة كم المسافة ؟
الشيخ : نص سنتي
الطالب : كلها بالترتيب
الشيخ : كلها بالترتيب
الطالب : نعم
الشيخ : ولو كان بين الخطين خط آخر بيكون أدق ، إي نعم
السائل : هو الآن بيقول المسافة من هون لهون ليست بقدر المسافة من هون لهون ، هاي المسافة بتكون هون أفضل ، فهو يقول أن الظل هاي أطول مما لو كان هون، يعني الآن ، هات قلم قلم ، المسافة هون الآن هالقد لكن لو عملناها هيك بدها تطلع أقصر نفس اللي المسألة ، أطول عفواً عفواً
الشيخ : أنا ... اللي عندي ما بعرف بيكون هذا جواب أبو عبد الرحمان ، الشاخص محاط بدوائر ، دائرة صغيرة ثم بتكبر ثم بتكبر إلى آخره ، هنيك هنيك هنيك بتجسد موضوع تقاصر الفيء وتتطاوله ، ليه ؟ لأنه مثلاً هلا لما بتكون الدائرة لهون لما تجي الدائرة هيك هيك ما مشي مع هون الدائرة صارت هيك، فحينئذٍ هذا لما بدو يطول
السائل : نعم
الشيخ : بدو يخرج عن خط الدائرة
السائل : نعم
الشيخ : لكي يتمثل بصورة أوضح لكن هون أمر تقريبي لأنه هلا اضرب مثال لو فرضنا أنه قصر هذا نص سنتي في شك أنه قصر
السائل : لا
الشيخ : أو العكس طال نصف سنتي في شك أنه طال؟
السائل : واضح
الشيخ : فكلامك بقى أنه طويل وقصير
الطالب : طيب هنا هسا طولت هاي وإلا حركوها هاي ؟ حركوها بس هو ملاحظ هنا أنه بدأت ولا شي
الطالب : أبو عبد الرحمان هذه الدائرة اللي بيقول عنها الشيخ
الشيخ : أيوا
الطالب : مهما تحرك يا أبو عبد الرحمن بضل ضمن الدائرة يعني المسافة من هون إلى هون مثل من هون إلى هون نفس القطر ضمن نفس القطر أما إذا ..
الشيخ : ... الخط معناه طال
الطالب : والآن شيخنا بدأ يطول
طالب آخر : لسا شيخنا ما دخل الوقت؟
الشيخ : نعم
الطالب : ما دخل الوقت لسا
الشيخ : يعني
الطالب : كأنه شيخي طال
طالب آخر : كأنه طال
الطالب : شيخي لو أخذنا أكرمك الله إنه الدائرة اللي انتو راسمينها عندكم في ... يبدو أنه طال رأس بسيط
الشيخ : يجوز يجوز .
الطالب : يعني هاي ثلاثة عشر دقيقة على ... من أول أذان ...
الشيخ : بس هذا الأذان مو أذان موحد هذا
الطالب : هو على الرزنامة شيخ
الشيخ : على الرزنامة
الطالب : شيخنا بين الدائرة والدائرة كم المسافة
الشيخ : أنا عندي لما عيرتها ربع ساعة ، نعم
الطالب : بين الدائرة والدائرة كم المسافة ؟
الشيخ : نص سنتي
الطالب : كلها بالترتيب
الشيخ : كلها بالترتيب
الطالب : نعم
الشيخ : ولو كان بين الخطين خط آخر بيكون أدق ، إي نعم