باب : رفع العلم وظهور الجهل ، وقال ربيعة : لا ينبغي لأحد عنده شيء من العلم أن يضيع نفسه . حفظ
القارئ : "باب : رفع العلم وظهور الجهل وقال ربيعة : لا ينبغي لأحد عنده شيء من العلم أن يضيع نفسه".
الشيخ : هذا الكلام جيد ، "لا ينبغي لأحد عنده شيء من العلم أن يضيع نفسه " بماذا؟ بإهمال العلم الذي أعطاه الله إياها وبعدم العمل به ، فتضييع العلم يكون بإهماله وعدم تعاهده ، وعدم المبالاة به ، ويكون أيضاً بترك العمل به ، يعني هو لا يهمله ، يتعاهده ويحفظه لكنه لا يعمل به ، هذا يعتبر مضيعاً للعلم ، يعني لم يستفد منه ، وهذا ينبغي أن يكون وصية لكل طالب علم ، أن يتعاهد بما من الله عليه من العلم ، بماذا؟
الطالب : بالمراجعة
الشيخ : بالمراجعة ، والمذاكرة والعمل أيضاً، ولهذا قال بعضهم قيدوا العلم بالعمل وبعضهم قال قيدوه بالكتابة ، كلاهما صحيح ، نعم .
الشيخ : هذا الكلام جيد ، "لا ينبغي لأحد عنده شيء من العلم أن يضيع نفسه " بماذا؟ بإهمال العلم الذي أعطاه الله إياها وبعدم العمل به ، فتضييع العلم يكون بإهماله وعدم تعاهده ، وعدم المبالاة به ، ويكون أيضاً بترك العمل به ، يعني هو لا يهمله ، يتعاهده ويحفظه لكنه لا يعمل به ، هذا يعتبر مضيعاً للعلم ، يعني لم يستفد منه ، وهذا ينبغي أن يكون وصية لكل طالب علم ، أن يتعاهد بما من الله عليه من العلم ، بماذا؟
الطالب : بالمراجعة
الشيخ : بالمراجعة ، والمذاكرة والعمل أيضاً، ولهذا قال بعضهم قيدوا العلم بالعمل وبعضهم قال قيدوه بالكتابة ، كلاهما صحيح ، نعم .